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Kurzbeschreibung
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Ziele: Vorbereitung auf
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ein Blockseminar, Begleitung des Unterrichtspraktikums, Inhalte bereitstellen, Kommunikation und Kollaboration während der Praktikumszeit sicherstellen
Blended-Learning-Elemente: Selbstlernprogramm und Kommunikationsplattform für die Vorbereitung des Blockseminars und die Phase des selbständigen Arbeitens
Vorteile: Inhalte überall abrufbar, Transparenz der Aktivitäten, Möglichkeit des Austausches und der gegenseitigen Unterstützung während des Praktikums, Vorentlastung des Blockseminars
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| borderStyle | solid |
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| title | Inhaltsverzeichnis |
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Lehrveranstaltung
Veranstaltungstyp | Proseminar und Praktikum |
| Lehrende | Maik Walter |
| Titel der Veranstaltung | Planung, Durchführung und Evaluation der One-to-One-Tutorien (2008) |
| SWS/ LP | 6 SWS |
| Studierendenzahl (pro LV) | ca. 12 |
| Fachbereich/ Institut | Philosophie und Geisteswissenschaften, Zusatzstudium DaF |
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