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- Fallbeispiele bearbeiten in der Medizin (Georg-August-Universität Göttingen): http://www.edoctrainer.de/
- Fallbeispiele in den Rechtswissenschaften: "net-jura" (Freie Universität Berlin) steht für fallbasierte, interaktive Vermittlung juristischen Wissens mit besonderem Schwerpunkt auf der Praxisrelevanz der vermittelten Inhalte als Ergänzung zur universitären Lehre. Net-jura setzt die vorhandenen herkömmlichen Materialien ein und stellt darüber hinaus in Ergänzung zur Präsenzlehre vorlesungsspezifische Materialien bereit (z.B: Übungsaufgaben, Skripte, Falllösungen und Rechtsprechungshinweise).
- Fallsimulationen spielen und erstellen: http://casim.hhu.de/ - hier kann jede/r Nutzer/in auf der Grundlage von Fotos/ Bildern und Texten Fälle erstellen; jeder Fall wird von Fragen begleitet; je nachdem, wie die Frage beantwortet wird, nimmt der Fall eine andere Wendung.
Unterstützungsangebote
Beratung zum Einsatz digitaler Lösungen in der Lehre: Das Center für Digitale Systeme verfügt über langjährige Erfahrungen beim Einsatz digitaler Medien und Systeme im Bereich des Lehrens, Lernens und Forschens und berät umfassend zu deren Einsatz im gesamten akademischen Umfeld und insbesondere an der Freien Universität Berlin.
Schulungen und Workshops: Für Lehrende an der Freien Universität Berlin (Professor/ innen, Mitarbeiter/ innen, Tutor/ innen) sowie Lehrende anderer Hochschulen bietet CeDiS Schulungen und Workshops zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an. Diese Kurse sollen die Teilnehmer/ innen befähigen, selbst Online-Elemente in ihrer Lehre einzusetzen.
Adobe Connect in 15 Minuten
- lackboard für Fortgeschrittene: Tests und Umfragen
Weitere Angebote:
Das Präsidium der Freien Universität unterstützt E-Learning-Initiativen: Mit dem E-Learning-Förderprogramm werden finanzielle Mittel für Lehrende zur Verfügung gestellt, die ihre Lehrveranstaltungen nachhaltig durch Technologie- und Medienunterstützung bereichern und qualitativ verbessern. Es können alle in der Lehre tätigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bzw. Institutionen der Freien Universität ohne die Charité-Universitätsmedizin gefördert werden
- Aufgaben der Betreuung eines Blackboard-Kurses. Dieser Text gibt einen allgemeinen Überblick über die typischen Betreuungsaufgaben, die während einer Blended Learning Veranstaltung anfallen. (PDF, 74 kB)
- Information zeitnah verbreiten: Ankündigungen und E-Mail. Dieser Text erläutert, wie Sie E-Mail bzw. Ankündigungen zur Verbreitung von Information verwenden können und worauf Sie bei der Nutzung achten sollten. (PDF, 168 kB)
- Selbständiges Bereitstellen von Beiträgen (Dateien) durch die Studierenden. In diesem Dokument werden verschiedene Wege und Einsatzszenarien aufgezeigt, wie die Teilnehmenden einer Lehrveranstaltung selbstständig Dateien in Blackboard bereitstellen können. (PDF, 123 kB)
