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Summary

The EnergyWiki is an English language online glossary on the topic of energy law which was set up by students. They use the wiki in order to become familiar with the terms and concepts of the energy sector. Thereby they have created a knowledge repository that allows them to understand the legal energy norms and standards. When interlinking new information with prior knowledge that the students have acquired in their country of origin, they learn all about the similarities and differences of various legal systems as well as how to work these out and understand them. The EnergyWiki was set up and is managed by students of the further education program "Master of Business, Competition and Regulatory Law (MBL-FU)".

Table of contents

Course

Course title

EnergyWiki
Informal participatory student project for online collaboration

Department / Institute

Law

Degree course

The EnergyWiki is used within the framework of the "Master of Business, Competition and Regulatory Law", a one-year, English language, further education master program for business, competition and regulatory law, which uses the acronym MBL-FU, and which is offered as a single as well as double degree program. The students come from all over the world. 

LecturerLecturers are connected within the wiki in order to introduce the respective new students of the MBL-FU to the EnergyWiki, are available for questions and they also use it for preparatory or follow-up tasks.  
No. of participants30 - 40
PhaseThe wiki is used in the regulatory and energy-legal modules of the MBL-FU in the respective second semester of the degree course.  
DurationThe wiki is implemented in every academic study year of the MBL-FU. An active usage above and beyond the study year does not take place. We have no knowledge of a passive use of the wiki. 

Tools

The Freie Universität provides the centralized wiki system for FU employees: Wikis of the Freie Universität Berlin. The students of the master program chose a user wiki as platform in order to set up their EnergyWiki as they were able to independently register and manage it via their FU accounts. The decision for a wiki was based on the fact that, within the framework of knowledge management, it is a perfect solution to dealing with manifold tasks such as documentation, organization and the analysis of knowledge. In addition, a wiki allows for a transfer of experiences made and competencies gained as well as the communicative exchange within the learning group - as should be the goal of the EnergyWiki.   

Realization

Setting up the EnergyWiki

The EnergyWiki was set up by the students in the academic year 2011/12 during their participation in the master's program. They would like to create a personal learning environment for their informal learning purposes and chose a wiki platform for this. The contents are organized in such a manner that for every term or topic  von Studierenden im akademischen Jahr 2011/12  während ihrer Teilnahme an dem Masterprogramm erstellt. Sie möchten für ihre Lernzwecke eine persönliche Online-Lernumgebung für informelle Zwecke aufbauen und wählen dafür eine Wiki-Plattform aus. Die Inhalte werden so organisiert, dass pro Begriff oder Thema jeweils eine Wiki-Seite erstellt wird, auf der sie in eigenen Worten die wichtigsten Begriffe und Konzepte aus dem Bereich Energie-Recht formulieren. Die Inhalte werden in alphabetischer Reihenfolge im Menü angezeigt und führen jeweils auf eine Unterseite mit den selbst verfassten Texten. Per Link verbinden sie ihre eigenen Inhalte mit Online-Ressourcen auf anderen Webseiten im Netz.












Illustration 1: Glossary entry within the EnergyWiki 


Further development of the EnergyWiki 

Für nachfolgende Masterstudierende funktioniert das EnergyWiki nicht nur als Kollaborationsplattform, sondern ebenso als stets verfügbares Nachschlagewerk, da sie auf eine bereits bestehende Wissenssammlung zum Energie-Recht zugreifen können. Die Betreuer/innen und Dozent/innen setzen das Wiki zudem als Medium ein, um weiterhin Wissen systematisch abzubilden bzw. abbilden zu lassen. Seit dem Sommersemester 2014 wird das EnergyWiki von den Betreuer/innen eingesetzt, um Studierende durch die anspruchsvollen Module des Energie-Rechts zu führen. Die Betreuer/innen legen hierfür Seiten an zu einem Themengebiet (z. B. die Förderung erneuerbarer Energien). Die Studierenden sollen auf der Seite die jeweiligen Rahmenbedingungen ihres Heimatlandes darstellen (z. B. Die Förderung erneuerbarer Energien in Peru, in Spanien etc.). Auf diese Weise reflektieren Sie ihr Heimatrecht unter einem bestimmten Blickwinkel und zugleich entsteht ein umfassender, gemeinsam entwickelter Text, in dem nicht nur in die Förderungssystematik eingeführt wird, sondern auch Informationen zu einer weiterführenden Rechtsvergleichung verfügbar gemacht werden. Die inhaltliche Pflege des Wikis findet durch die Betreuer/innen des MBL-FU statt. Neu erstellte Artikel werden stets von den Betreuer/innen gegengelesen und korrigiert. So wird sichergestellt, dass die Artikel inhaltlich richtig sind und die passive Nutzbarkeit erhöht wird.

Experiences made by the lecturer

Nachdem die Studierenden der Aufbauphase des EnergyWiki den weiterbildenden Masterstudiengang abgeschlossen haben, stellte sich die Frage, wie die Inhalte weiter genutzt werden können. Die Betreuer/innen des Masterstudiengangs haben beschlossen, das EnergyWiki als Zusatztext zu den formalen Angeboten im Rahmen des Masterstudiengangs zu pflegen und es Schritt für Schritt zusammen mit Studierenden inhaltlich auszubauen.

Further information

Support offered by CeDiS

  • Consulting services for the implementation of digital solutions in teaching: The Center for Digital Systems (CeDiS) has extensive experience of many years when it comes to the implementation of digital media and systems within the fields of teaching, learning and research. We offer a wide variety of consulting services on the implementation of these tools and systems within the entire academic scope and especially at Freie Universität Berlin. 
  • Training courses and workshops: For lecturers at Freie Universität Berlin (professors, employees, tutors) as well as lecturers of other universities CeDiS offers training courses and workshops on the topic of teaching and learning with digital media. These course enable participants to implement online elements within their own sphere of teaching.
  • The Executive Board of the Freie Universität supports e-learning initiatives: With the e-learning funding program financial resources are provided to lecturers that enrich and improve their courses quality-wise by implementing technological and media-related support. All of the academic staff teaching, the lecturers or even the institutions of the Freie Universität - without the Charité-Universitätsmedizin - can be supported within this program. 
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