Videos in der Lehre: Andere Bilder

Inhaltsverzeichnis

Auf einen Blick

Das "Andere Bilder" beinhaltete die Erstellung neuer Video-Lehrmaterialien zum Themenkomplex "Gender, Körperbilder, Sport, Behinderung und Intergration" erstellt und deren Anwendung in den Pflichseminaren als integraler Bestandteil. Des Weiteren erarbeiteten sich Studierende thematische Inhalte über die Recherche und Durchführung von Videointerviews. Die Videos und das Begleitmaterial können andere Lehrende die Stimmen und Erfahrungen nutzen, um ihren Studierenden Einblicke in persönliches Erleben oder distanzierte Arbeit mit diesen Anderen Bilder zu ermöglichen.

Das E-Learning-Projekt

Veranstaltungsform	Seminar
Dozent/in	Prof. Dr. Heather Cameron
Studiengang	Erziehungswissenschaft
Lehrveranstaltung	Gender als Kulturprodukt

Ziel

Die Studierenden sollen erstens lernen, eine eigene Video-Erstellung mit Web 2.0 Techniken zu planen und zu koordinieren und ihre Fähigkeit zum selbstverantwortlichen und selbstgesteuerten Lernen auszubauen. Ein zweites Ziel ist der Aufbau eines Video-Pools verschiedenster Stimmen von Betroffenen, Aktivist_innen und Expert_innen, die in Form persönlicher Begegnungen nicht zu leisten wäre.

Aktvitäten

In dem Projekt wurden rund 20 Interviews mit aktiven Persönlichkeiten zu dem o.g. Themenkomplex produziert. Diese Videoreihe wurde über einen Themenleitfaden für die Unterrichtseinsatz aufbereitet. Darüber hinaus waren studentische Videoarbeiten Bestandteil von Lehrveranstaltungen, so dass Studierende selbst thematisch passende Videointerviews vorbereiten und durchführen konnten.

Seminarbegleitend wurden Grundkenntnisse über Interviewtechniken, Kamerabedienung und Schnittarbeit am Computer vermittelt. Die Studierenden ergänzten semesterübergreifend ein Wiki mit ihren Erfahrungen und Tipps & Tricks zum Videodreh, so dass ein Online-Wissenspeicher über die technischen, konzeptionellen und organisatorischen Aspekte von Videointerviews entstand.

Werkzeuge

Content Management System der FU (zur Verlinkung der Projektvideos)
Projektwiki
Blackboard für alle LV im Projekt

Erfahrungen

Die Studierenden zeigten großes Interesse an der E-Learning gestützten Lehrveranstaltung sowie der eigenen Produktion von Videointerviews. Verbunden ist damit allerdings die Herausforderung der Selbstorganisation. Wurde zudem die technische Hürde als zu groß angesehen, schreckte dies einige Studierende im Vorhinein ab mit dem Hinweis auf zeitliche Überforderung. Das Selbstverständnis dieser Methoden muss noch mehr Verbreitung finden.

Weiterführende Informationen

Webseite mit Informationen und das erstellte Video-Archiv:
http://www.ewi-psy.fu-berlin.de/v/andere_bilder/

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