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Leitfragen zur Vorlesung im Wiki

Inhaltsverzeichnis

Auf einen Blick

Ziele: aktive Auseinandersetzung mit dem  Reflexion stärken; etc.

Blended-Learning-Elemente: In einem Wiki werden die Antworten auf Leitfragen zu den Inhalten der Vorlesung festgehalten.

Vorteile: Studierende: Vorlesungsinhalte für alle aufbereitet, von überall abrufbar, Unterstützung der Klausurvorbereitung; Dozentin: Stoffverständnis wird sichtbar, ggf. Reaktion in Vorlesung

 

Angaben zur Lehrveranstaltung

Veranstaltungstyp

Vorlesung

Lehrende Elke Durek
Titel der Veranstaltung Betriebswirtschaftliche Probleme in Bibliotheken (2011)
SWS/ LP 2 SWS
Studienrendenzahl (pro LV) 
Fachbereich/ Institut UB

Werkzeuge

 Wiki

Blended-Learning-Konzept: Beschreibung und Ziele

Das Wiki begleitet die Vorlesung „Betriebswirtschaftliche Probleme in Bibliotheken“. Ziel ist es, gemeinsam ein Vorlesungsskript zu erstellen, welches von den Studierenden für die Klausurvorbereitung genutzt werden kann. Das Skript ist entlang von sogenannten Leitfragen aufgebaut, d.h. zu jedem Themenkomplex der Vorlesung hat die Dozentin zentrale Fragen formuliert. Für jede dieser Fragen wurde in dem vorlesungsbegleitenden Wiki eine Seite angelegt. Studierende wählen Fragen aus, die sie bearbeiten möchten, und beantworten diese in der Zeit zwischen den Vorlesungen auf der Wiki-Seite. So entsteht über die Zeit ein kollaborativ erstelltes Skript zur Vorlesung. Die Qualitätskontrolle erfolgt durch die Lehrkraft.

Die Studierenden sollen durch das "Leitfragenkonzept" angeregt werden, sich aktiver mit den Inhalten der Vorlesung auseinanderzusetzen. Durch das Schreiben eigener Beiträge wird die Reflektion der Lerninhalte angeregt; die Aufbereitung der Inhalte in einer Form, die für alle nachvollziehbar ist, vertieft den Lernprozess. Da alle Studierenden nur wenige Antworten zu verfassen haben, aber von den Antworten aller profitieren, war die Beteiligung gut.

Curriculare Verankerung

Umsetzung des Blended-Learning-Konzepts

Das Blended-Learning-Szenario

Wöchentliche Vorlesungen und Beantwortung der Leitfragen im Wiki durch die Studierenden sind die Grundelemente des Blended-Learning-Szenarios (vgl. Abbildung Das Blended-Learning-Szenario)

 

Aktivitäten

Vor Vorlesungsbeginn erarbeitet die Dozent/in die Leitfragen, konfiguriert das Wiki und strukturiert es entlang der Vorlesungsthemen.

Eingesetzte Werkzeuge und ihre Funktion

Ein Wiki ist das zentrale E-Learning-Werkzeug: Das eranstaltungsbegleitendes Wiki, in diesem Fall Wikispaces, da die Entwicklung vor Verfügbarkeit des FU Wikis erfolgte: http://bibliotheksbwl.wikispaces.com/Home

Nachhaltigkeit

Erfahrungen

Weiterführende Informationen

veranstaltungsbegleitendes Wiki: http://bibliotheksbwl.wikispaces.com/Home

Unterstützungsangebote

 

 

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